La France défigurée est une émission qui débute le 19 juin 1971 sur la deuxième chaine. En passant sur la première chaine le 29 septembre 1972[1], l’émission passe de la couleur au noir et blanc.
Le choix de changer la chaine de diffusion était sans nul doute lié à la volonté de la proposer à un plus grand nombre de spectateurs puisque tous n’étaient pas équipés pour recevoir la seconde chaine. [2] L’émission connaît rapidement un vif succès et le public français a sans doute souhaité qu’elle ne soit plus réservée aux possesseurs de postes de télévision récents. Continuer la lecture de « Couleurs ou noir et blanc ? »
Titre trompeur
Je parlais dans le dernier billet d’un phénomène que j’avais constaté dans mes archives audiovisuelles : l’usage anachronique de certains termes par les conservateurs de l’INA dans le renseignement des notices qui accompagnent chaque programme.
J’avais mentionné l’exemple du terme “patrimoine” qui a été abusivement employé pour qualifier des sujets à une époque où le terme n’était pas d’un usage courant. Continuer la lecture de « Titre trompeur »
Les notices de l’inathèque (2)
Dans le précédent billet, j’expliquais ce qu’est une « notice » de l’inathèque. Je vais maintenant préciser leur utilité, les problèmes que posent certaines d’entre elles. Plusieurs questions me sont venues à force de lire ces notices et j’ai fini par être curieux de la manière dont elles sont été renseignées par les personnels de l’INA. Continuer la lecture de « Les notices de l’inathèque (2) »
Les notices de l’inathèque (1)
Ce billet sera divisé en deux en raison de sa longueur. Les remarques préalables qui devaient me servir à expliquer ce qu’est une “notice” de l’inathèque ont pris une place plus longue que prévue. Or cela constitue tout de même un aperçu pas inutile sur le travail concret de la recherche (au sens premier) dans les fonds de l’INA, et justifie de constituer un billet séparé.
Comment travaille-t-on à l’inathèque quand on est chercheur et apprenti chercheur ? Ce billet se propose d’y répondre à travers l’étude d’un outil de recherche développé par l’INA (qui doit ici être vu comme un centre d’archives) et qui devient également source pour le chercheur : il s’agit de la notice de programme. Continuer la lecture de « Les notices de l’inathèque (1) »
Manières de lire, manières de comprendre
J’ai constaté aujourd’hui que la discipline dans laquelle on s’inscrit nous entraine parfois à lire les travaux d’autres disciplines selon nos habitudes de lecture, et donc de les décoder selon nos dénominations et nos catégories propres. Continuer la lecture de « Manières de lire, manières de comprendre »
Le traumatisme des Halles
J’avais lu de manière abondante que l’affaire des Halles de Paris avait profondément marqué les Parisiens et même les Français. La destruction programmée des pavillons, puis la concrétisation et le chantier du forum des Halles, avaient été mal vécus, suscité des oppositions et engendré une grande nostalgie du quartier ancien des Halles. Continuer la lecture de « Le traumatisme des Halles »
Le patrimoine de Noé
Dans un ouvrage collectif publié en 2005 [1], l’économiste Christian Barrère ouvre son texte par une comparaison qui m’a étonné. Il voit dans le récit du déluge de la Genèse, plus particulièrement dans l’épisode de l’arche de Noé, une opération de constitution d’un patrimoine. Continuer la lecture de « Le patrimoine de Noé »
De la matérialité
Matérialité des sources ; la matérialité dans le sujet
Une ambiguïté réside dans mon sujet de recherche tel que formulé aux tous débuts de ma thèse. L’association des deux termes « patrimoine et télévision » sans explication autre que la période d’étude (« des origines aux années 1980 ») porte la confusion du sens de patrimoine. Plus précisément, de quel patrimoine s’agit-il ? Continuer la lecture de « De la matérialité »
Patrimoine et télévision
Le carnet s’appuie sur une thèse de doctorat en histoire contemporaine qui croise deux objets : l’histoire de la télévision et le patrimoine matériel (bâti et artistique). Le sujet de thèse est inséré dans un projet pluridisciplinaire autour du patrimoine matériel (Labex Patrima). Continuer la lecture de « Patrimoine et télévision »
Un carnet de recherches
U
Un carnet de recherches, donc. Pourquoi ce carnet? Pourquoi ouvrir un carnet de recherches pendant cette thèse, et pourquoi un carnet tout court? Continuer la lecture de « Un carnet de recherches »